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重慶成考網(wǎng)> 成考試題題庫列表頁> 11.從第二段的描寫來看,哪些物品顯示出祖父的“教書先生的氣質(zhì)”?(6分)

2021年高起點(diǎn)語文真題試卷

卷面總分:150分     試卷年份:2021    是否有答案:    作答時間: 120分鐘   

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試題序號

三、25

閱讀下面的現(xiàn)代文,完成11 ~14題。

游移的花朵

綠萍

老家院墻的一個是一間儲物室,里面放置著各種家什。門后的墻上釘著一排釘子其中就掛著一只至黃色的斗笠。竹編的笠在南的田間平常了,它們的地位雖不如一只犁,一輛水車,在春夏多雨的南方卻是人手一個的必需品。插秧或者收割的農(nóng)忙時節(jié),女子們早晨出門都會隨手捎上它。春雨來臨的時候,只要下得不太細(xì)密,戴上它可以繼續(xù)勞作而不必停下手上進(jìn)行了一半的活兒。到了酷夏,它又能遮擋光線,起到防曬的作用。那個時期如果你到我的故鄉(xiāng)來,常常能見到一個個斗笠在大地上移動,如同一朵朵盛開的向日葵——花朵之下是勤勞的惠安女子?,F(xiàn)在即便在鄉(xiāng)間,斗笠的身影也早已隱退,只能在上民俗博物館里見到。被懸于墻上,用于懷舊。

家里的雨傘只有兩種,一是油紙傘,另一種則是已經(jīng)開始興起的布面?zhèn)?。祖父的油紙傘不亞于一個精致的藝術(shù)品——中間一根木軸,木軸下端安著一個木手柄,上端戴一個木傘帽,中段套著一個木傘箍,質(zhì)樸光潔。若是農(nóng)民執(zhí)這樣一柄傘會顯出與臉龐相映襯的鄉(xiāng)土氣息,祖父則不然。他總一身規(guī)矩的中山裝上下四只口袋,左上側(cè)口袋里總會插著一支鋼筆,即使雨天撐著油紙傘,也一樣顯出教書先生的氣質(zhì)來。

補(bǔ)傘要上街去。母親習(xí)慣找的夫妻檔修補(bǔ)匠,來自她娘家的村莊。丈夫負(fù)責(zé)主要的修補(bǔ)工作,妻子在一旁十分嫻熟地在每個環(huán)節(jié)為他做好鋪墊,遞剪刀,剪一塊大小相當(dāng)?shù)膫悴蓟蚴且唤亻L度適中的鐵線,配合十分默契。那時母親要回一趟娘家基本憑腳力,路途十分遙遠(yuǎn)。在縣城的一隅可以聽到鄉(xiāng)音夫妻倆手藝又好,母親是十分樂意去的。有的人覺得等待補(bǔ)一把傘太耗時間,來了問好修補(bǔ)完的時間,放下就走,等下次經(jīng)過再取。母親則每次都要留下,一邊等待修補(bǔ)一邊和他們閑聊,半小時內(nèi)已經(jīng)梳理出對方祖上三代,以及他們與我外公家以及左鄰右舍的關(guān)系。第二回母親去的時候,我聽他們講起的無非還是那些人,只是多了一些新鮮的變數(shù),比如老王家新娶了一個外地的媳婦,或者老梁家添了個大胖孫子。或許對于母親而言,這是她遠(yuǎn)嫁之后借以精神返鄉(xiāng)的一條快樂的小路。等傘補(bǔ)完,一場跨越縣城與鄉(xiāng)村的時空交流也接近尾聲了。

如今逢上雨天放學(xué)鈴響的時刻,我總會停下手中揮動的筆,從樓上隔著玻璃窗,望著從教室里魚貫而出的學(xué)生,三三兩兩地出現(xiàn)在校園的各個角落,操場上,小路上,山坡邊,校門口,這些四處移動的花朵絢麗多彩,為暗淡的雨天的心情增添了幾許清新和嫵媚。現(xiàn)在,往往一個雨季過去,教室里會多出許多把傘來沒有主人來認(rèn)領(lǐng)。有的只是傘骨折斷了一支,稍稍變形了點(diǎn),并不影響使用。這一屆的學(xué)生都是2010年后出生的,這個時代早已跨入流水線自動化時期,我們這代人對一把傘的珍惜之心他們是無論如何也體味不到的。再說,有誰愿意費(fèi)時費(fèi)神地去四處尋找一個補(bǔ)傘匠呢?那批當(dāng)年的匠人早在20世紀(jì)90年代中期就紛紛改行換業(yè),或告老還鄉(xiāng)去了,一個古老的行業(yè)就此銷聲匿跡。

我得承認(rèn)自己有收藏一些小物品的癖好。比如一支筆,一把傘,甚至一只水杯。我偶爾挑合適色調(diào)的傘贈予朋友,當(dāng)然這個朋友是我經(jīng)過時間考量過的——只有這樣的朋友才會明白我的一片心意。她會歡喜地接受,也會如我一般去珍愛它。有一種迷信的說法是傘與“散”諧音,故不宜相贈。后來有一個機(jī)會,我詢問了一位研究古文字的博士,她說,“傘”字用的是象形的造字法,其異體字“繳”采用的是形聲造字法,“散”為聲符,取其音不取其義。她的一番嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕忉尠岛狭宋业南敕?,讓我覺得甚是開懷。我更樂意把傘與“善”聯(lián)系在一起——事實(shí)也的確如此。收到我贈傘的朋友們一直在不散的時光靜靜存在著,雖不常會面,彼此的牽掛都在。就如在一場場細(xì)致緊密的春雨的接力中,靜默著游移在大地之上的傘花,繽紛了一個人間。

有刪節(jié)

11.從第二段的描寫來看,哪些物品顯示出祖父的“教書先生的氣質(zhì)”?(6

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17.分別概括文中兩次“故曰”所提出的觀點(diǎn)。6

4.依次填下面橫線處的詞語,恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是  。


大約150 億年前宇宙______發(fā)生了大爆炸。大爆炸的______是什么?如此巨大的能量來自何處?______大爆炸,明顯存在著這些問題。

  • A、顯然起因;關(guān)于 

  • B、顯然;起源對于

  • C、突然;起因關(guān)于

  • D、突然;起源對于

2.下列各組詞語中沒有錯別字的一項(xiàng)是  。

  • A、輻射就緒;浮光略影

  • B、切磋;酌情開誠布公

  • C、貯存肯切;熟視無睹

  • D、隔閡竟聘;任勞任怨

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